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扬中找准“两学一做”常态化制度化落脚点
发布日期:2018-10-31 发布人:管理员 阅读:141次

  在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,扬中市坚持“频道”不换、焦点不散、力度不减,从机制、载体、活动入手,“三步走”为学习教育常态化制度化注入源源动力,全面打牢党员学、做基础。

  突出制度先行,拧紧学习教育“发条”。印发《党支部工作手册》《组织生活操作手册》等,将“三会一课”等组织生活制度明晰化、具体化,做到1100余个党支部每支一册,让基层学习教育有了任务“清单”和操作“范本”。建立市委协调小组工作例会制度,明确各阶段工作重点和学习任务;严格基层党组织上报制度,及时报告进展及成效,加强上下协调,确保步调一致;强化市委督导组指导督查制度,采用集中督查、定期检查、常态抽查等方式,层层压实责任,查找薄弱环节,先后提出意见80余条,有效补齐学习教育“短板”。

  加强阵地保障,搭建党员互动交流“舞台”。以建设党员“多彩文化”教育圈为中心,分领域打造渡江文化“红色”宣教阵地、党员义工林“绿色”拓展阵地和园区党群“橙色”服务阵地,建立32个特色学习子品牌,从教育和实践两个方向提供可观可感可学素材。按照“一支一特”建设支部“讲学平台”,以 “微讲坛”形式加强党员交流,打造学习教育 “加油站”。在村(社区),推广利民村爱心示范门店、文化新村社区党员积分换服务等党员教育经验,打造更多身边的“实境课堂”,促进党员以学践悟、学做合一。

  强化典型引路,激发党员比学赶超“精气神”。有效串联不同层面学习教育活动,在市级层面,推进实施“十百千”工程,通过组织10场讲座、评选100位优秀案例、开展1000个支部书记党课,浓厚以上率下、引学促学氛围。在基层党支部中,创设“小支部大联盟”载体,有效激活10人以下“微型”支部,促进支部间党建资源和学教经验共享,变支部学习教育的少慢散为精专特。在普通党员中,开展“四单制”党员志愿服务,精准对接部门资源与基层需求,广泛开展暖企惠民、社会关爱等活动,先后帮扶困难群众420名,化解基层难题92条,并结合党员“先锋行动”,树立不同党员类型标兵,促进广大党员明目标、找差距、得提高。